De beste juryrapporten uit het Noorden van De Inktaap 2026
Tijdens de slotdag van De Inktaap 2026 in Groningen op 19 februari zijn de prijzen voor de Beste Juryrapporten van de scholen uit het Noorden uitgereikt.
Het bepalen van de top drie was geen makkelijke taak, de jury:
“Dit jaar heeft de jury van 8 aanwezige scholen uit de Noorderlijke regio wel 20 juryrapporten mogen ontvangen! De jury is ontzettend onder de indruk van hoeveel energie en creativiteit de leerlingen in hun juryrapporten hebben gestopt. Bij het beoordelen werden zij omvergeblazen met podcasts, theatersketches, bordspellen, gedichten, therapiesessies, puzzels, en indringende betogen. Iedereen die iets heeft ingestuurd mag enorm trots zijn op diens inspanningen.”
Toch is de jury tot een top drie gekomen
- Anna van het Leeuwarder Lyceum
- Silke, Laura, Rianne, Nynke, Lisa, Nynke, Fien, Anne-Fleur, Renske, Marrit en Ylja van het Drachtster Lyceum
- Lucas & Mark van het Stellingwerf College
Beoordelingsproces
Tijdens het beoordelingsproces van de inspanningen heeft de jury gelet op de volgende vier criteria:
- Coherentie: is het rapport een samenhangend geheel met sterke onderbouwing van de standpunten? Is er sprake van een heldere argumentatiestructuur?
- Creativiteit: zijn de vorm en inhoud origineel en vernieuwend ingestoken?
- Toewijding: is het duidelijk dat dit rapport met zorg en tijd tot stand is gekomen? Komen alle boeken aan bod? Betreft het rapport authentieke gedachten?
- Jury-identiteit: Wordt het Inktaap-proces expliciet toegelicht? Is het duidelijk wat belangrijk is voor de leerlingen? Geeft het rapport een overtuigende weergave van hun persoonlijke leeservaring?
Lees hieronder het juryoordeel en bekijk de ingestuurde juryrapporten.
De eervolle vermelding
Bij een bepaalde school maakten ze een rapport zo uniek
Van inleiding tot slot in dichtvorm geschreven
Die keuze maakte het speels en toch chic
Een jury die hun woorden extra liet leven
Met heldere samenvatting en oordeel per boek
Elk werk vergeleken, dit rapport een zorgvuldig ding
Het proces stond duidelijk stap voor stap in het stuk
Daarom verdient het CSG Comenius een eervolle vermelding
Het juryrapport van het CSG Comenius is op aanvraag te lezen.
De winnaar: Anna van het Leeuwarder Lyceum
De eerste prijs voor het beste juryrapport gaat naar Anna van het Leeuwarder Lyceum. Zij maakte een geschreven juryrapport ondersteund met video’s met een sfeerimpressie van de boeken.
De jury over het rapport van Anna: “In een authentieke en toegankelijke schrijfstijl neemt de maker ons stap voor stap mee in haar eigen leeservaring, waarbij alle drie de boeken uitgebreid worden besproken en scherp worden geanalyseerd. Het rapport heeft een heldere opbouw met een sterke inleiding en conclusie, bevat kritische reflecties en diepe inzichten: zoals het besef dat het verleden een verklaring kan zijn, maar geen excuus. Bovendien maakt het doordacht gebruik van verschillende media zoals muziek en video om de standpunten te versterken. De combinatie van inhoudelijke kwaliteit, persoonlijke stem en multimediale vormgeving maakt dit het meest complete en indrukwekkende rapport.”
Het juryrapport van Anna is op aanvraag te bekijken.
De tweede plek: Silke, Laura, Rianne, Nynke, Lisa, Nynke, Fien, Anne-Fleur, Renske, Marrit, en Ylja van het Drachtster Lyceum
De Inktaap leerlingen van het Drachtster Lyceum ontvingen de tweede prijs voor hun juryrrapport in videovorm.
De jury over deze humoristische videoproductie: “Met scherpe analyses en consequente aandacht voor motieven en thema’s laat deze jury zien dat er kritisch en doordacht is gelezen. De serieuze toon wordt goed afgewisseld met humoristische sketches. Deze originele vorm versterkt de inhoud en maakt het geheel krachtig, vermakelijk en onderscheidend.”
Het juryrapport van het Drachtster Lyceum is op aanvraag te bekijken.
De derde plek: Lucas en Mark van het Stellingwerf College
Lucas en Mark maakten een slang en ladderspel als juryrapport. Hiervoor verdienen ze de derde prijs.
Het oordeel van de jury: “De opdrachten en vragen sluiten sterk aan bij de boeken en zorgen voor echte discussie, herlezing en duidelijke argumentatie. Door de creatieve opzet en de heldere oordelen weet dit rapport zich knap te onderscheiden.”
Bekijk het juryrapport van Lucas en Mark
